10月28日中午，上海交通大学国家卓越工程师学院在陈瑞球楼439会议室召开2024级工程硕博士培养改革专项班主任工作交流会。学生工作指导委员会学生处副处长王培丞，国家卓越工程师学院副院长张小丽，学生工作指导委员会思政室主任梁茂宗，国家卓越工程师学院联培学生工作主管陈梦颖及卓工各班班主任等十余人出席会议。会议由张小丽主持。

首先，张小丽介绍了国家卓越工程师学院的政策背景、建设情况及卓越工程师培养特色，并提出了相关挑战与工作思考。她强调，班主任要在校企供需对接、关心关怀学生、助力领域建设等方面积极发挥主观能动性，推动多方形成育人合力，实现有组织的人才自主培养。陈梦颖从选聘条件、管理考核、岗位职责等多方面详细介绍了国家卓越工程师学院班主任选聘管理办法，并对本学期班级工作提出要求和建议。

随后，班主任依次汇报班级建设情况及未来工作计划。他们纷纷表示，班主任工作责任重大，使命在肩，将用积极的心态投入到人才培养工作中来。在主题班会、企业参访、学术沙龙等活动中做好思想引领、实践引导、专业引航，推动校企导师对学生的实质性指导，打造校企联合培养专业型工程人才的新范式。后续，卓工各班也将通过参观行业展览、参加素质拓展活动、围绕行业及领域开展社会实践等特色活动，增强班级凝聚力。

王培丞作总结交流。他表示，班主任工作是交大光荣的育人传统，已形成较为完备的工作体系和支撑保障。在与学生共同成长的过程中，班主任需要长周期的投入和多方面的关注，与学生建立良好的沟通和信任程度，以实现班级自主管理。同时，他与班主任队伍交流了三点想法，一是双向赋能，互济共赢；二是重在沟通，教学相长；三是挖掘资源，借力突破，并期待大家能够把握教育改革的增长点，推动卓越工程师人才培养出特色、出经验、出模式，为交大育人品牌增光增彩。